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  6月27日上午10点,某网友在新浪微博上发布消息:“募捐旧电脑:乐一融合幼儿园里的孩子是一群2-15岁患自闭症和智力障碍的学生,需要用旧电脑进行教学。”

  见此微博,记者立即与幼儿园长贺小燕女士取得了联系。昨天上午,记者来到巴南区渝南大道麒龙山水小区的乐一融合幼儿园。

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  近30个儿童“超龄”  记者首先来到的是靠近小区大门一侧的“超龄儿童区”(8岁以上儿童)。

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贺小燕介绍,乐一融合幼儿园的招生对象是患自闭症和智力障碍的儿童,机构成立于2004年,2007年搬到现址,目前有儿童100余人。
  “去年,考虑到部分儿童已超过8岁,最大的已经15岁,这些孩子已不适合由幼儿园统一管理,所以就近选址,临时租用了小区内的一个门面来安顿近30个超龄儿童。

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”  这个门面占据着楼栋最下面的两层,共200多平方米。下层有1个大教室、2个小教室、1个卫生间、1个厨房。上层共有3个房间,都是卧室:其中1间大的,布置有10余张床,2个学生挤着睡1张床;另一间则是教师宿舍,里面摆着一台电脑。  贺小燕说:“目前,给这些超龄的大孩子们进行电脑教学,就只能靠这唯一的电脑。”  由于门面相对背光,“超龄儿童”们所处的环境并不是很理想,条件也比较简陋。不过,孩子们还是面带笑容地听讲,并跟着老师大声朗读词语;另一部分则在小区内进行轮滑训练。  老师:他们真的很可爱  28岁的陈茜是“超龄儿童区”的教师之一,她5年前从西政法律专业毕业,“当初选择这个职业,确实是因为热爱公益事业,希望能给这群弱势儿童带来温暖与幸福。”  在陈老师眼里,这些小孩纯真淳朴,“他们的某些方面甚至比正常小孩还要强,有很多可爱的地方。例如,15岁的静静看到老师上课费嗓子,主动给老师倒水。12岁的溢溢过年回家,拿着妈妈给的压岁钱,说要买东西给老师吃。看到老师上完课很疲惫,这群小孩总会有10多个人围过来,主动给老师按摩放松。”  “随着年龄增长,很多问题他们渐渐明白,只是不会用言语来表达。”陈老师说。  陈老师认为,社会对患有自闭症和智力障碍的儿童群体一直都有关爱,但仍然缺乏了解。“去年的一天,我们这里的一个同学跑得太快,不小心撞到小区内遛狗的人。我看见后马上跑过去跟那个人说明情况,并道了歉。没想到那人居然说:‘特殊孩子就不要牵出来耍嘛’。”经过一年多的了解,小区内居民才慢慢接受了这群儿童。
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